INDIVIDUALNI KONZULTACE

Ve své praxi pracuji a podporuji rodiče, dětí, které mají neuro-vývojové potíže, mají symptomy ADHD nebo ADD, potíže s učením, soustředěním, potíže s hrubou a jemnou motorikou, potíže s řečí - vývojovou dysfázií, s emoční nezralostí/citlivostí.

Věnuji se oblasti ranému dětství, primárním reflexům, prvotním otiskům, prenatálnímu postnatálnímu období, traumatickému porodu, strachům a nočním děsům,  nástup do školy nebo školky. Dětem s poruchami učení a předškolním dětem s odkladem školní docházky.

Ke každé rodině a dítěti přistupuji individuálně, věřím, že společně můžeme nacházet souvislosti a  hledat možnosti s ohledem na dítě a příběh rodiny. 

Na první konzultaci provedeme vstupní diagnostiku, jejichž součástí je anamnéza dítěte a diagnostika přetrvávajících primárních reflexů. Vstupní vyšetření trvá cca 1,5 hodiny. Na základě výsledků diagnostiky přetrvávajících primárních reflexů navrhnu konkrétní cvičební plán, podle kterého následně s dítětem doma cvičíte (všechny cviky Vám předvedu, s dítětem zacvičím, s dítětem vyzkouším).

V praxi používám nejen pohybové metody, které mohu podpořit děti i jejich nervovou soustavu. Všechny metody, které používám jsem prošla a absolvovala já sama nebo se svým synem, který byl také impulz pro mou práci.

Věřím, že každé dítě se může úspěšně rozvíjet, jen je potřeba najít cestu k jeho rozvoji a podporovat ho v prožívání vlastních schopností a dovedností. 

U dětí do 5 let a dětí s vývojovou dysfázií začínám RMTI, Handle přístupem, metody, které pomáhá nejen s fyzickým vývojem, ale mají pozitivní dopad i na psychickou a sociální stránku dítěte. Následně zapojuji metodu NVS, kde se zaměřujeme na správné vývojové fáze i zde respektuji  individuální tempo dítěte.