Vliv nepřetrvávajících primárních reflexů na učení:

DOPORUČENÝ POSTUP KOMBINACE METOD RMTi A NVS

Mezi první výsledky cvičení metodou RMTi patří zlepšení socializace, koordinace, osvojení nových slov, pokrok v porozumění a domluvě s dítětem, a také zklidnění dětí RMTi efektivní metoda, která podporuje celkový rozvoj dítěte ve všech důležitých oblastech.

OSLABENÉ EMOČNÍ PROJEVY U DĚTÍ

Neuro-vývojová stimulace (NVS) je cvičební program, jehož cílem je inhibovat (rušit) přetrvávající primární reflexy, patří do kategorie psychomotorických terapií.

Problémy se spánkem u dětí Reflex paralýzy strachu může být příčinou, mnoho rodičů to zná…. blíží se večer a dětem se nechce do postýlky…z postele je trampolína, skáče, běhá a odpadá až únavou…v noci se budí a pláče, nechce usínat samo, potřebuje světlo, bojí se tmy, mnohdy pláče tak, že ho nelze ani probudit…..

Metoda RMTi je pohybový trénink k integraci primárních reflexů, který využívá vývojové pohyby, jemný izometrický tlak a sebeuvědomění k obnově základů nezbytných k překonání problémů s učením, smyslovými, emocionálními a behaviorálními problémy pro děti i dospělé.

Děti milují pohyb a hra je pro vaše dítě prvním způsobem učení. Vývojové pohyby raného dětství vytvářejí mosty mezi tělem a myslí dítěte. Tyto nervové mosty jsou primárními články, které organizují jejich mozek. Během zážitků v prenatálním období a porodu, v prvním roce a v prvních letech školní docházky vaše dítě rozvíjí svůj mozek a tělo...

Vývojové pohyby jsou jednoduché, holistické aktivity, které formují emoční a sociální inteligenci vašeho dítěte, jeho pozornost, kognitivní schopnosti a využití jeho těla. Jak dítě roste do batolecího, předškolního a školního věku, jeho pohyby se stávají složitějšími a podporují vyšší funkce mozku potřebnou pro psaní, čtení, počítání a kreativní...

Mnoho dětí a dospělých má neurologické poruchy, poruchy učení nebo kognitivní problémy. Studie ukazují, že tito jedinci mají často zachované reflexy nebo mohou mít opakující se neonatální/primární reflexy. Optimálně jsou tyto reflexy inhibovány/integrovány v prvních měsících života.